Los antiguos griegos le llamaron dilema ya que como todos los argumentos ofrecen 2 proposiciones es decir dos premisas.
Existen dos tipos de dilemas:
- Simple: en este dilema las alternativas desplegadas nos conducen al mismo resultado.
- Complejo: en este dilema a pesar que los resultados sean diferentes, resultan que pueden ser desagradables es como si fueran iguales
Un dilema es un argumento que se conforma en dos proposiciones disyuntivas y contrarias, al negar cualquiera de las dos proposiciones se demuestra todo aquello que se quería probar. En nuestro lenguaje podemos entender que un dilema es un problema que se puede resolver por medio de dos soluciones, teniendo en cuenta que ninguna de estas dos soluciones pueden ser aceptables o las dos pueden ser aceptadas. Esto es decir la persona que tenga el problema con ambas soluciones no queda conforme al 100 %.
El dilema pone al ciudadano en duda lo que hace que se debata por dos alternativas, los dilemas se generan por diferentes factores: profesionales o morales. La persona se puede debatir por la opción correcta y la sentimental.
Conflicto de valores:
Los conflictos sean sociales o políticos se hacen referencias a los intereses, los valores y las identidades, estos intereses son negociables y esto hace que se resuelvan con un compromiso. Los valores y las entidades estas no son negociables y sus conflictos pueden exigir mas procedimientos muy complejos y estos no son resolutivos ni infalibles. Esto es decir que los conflictos son mas dramáticos y penosos.
El conflicto de identidad nos exige reconocimiento y el conflicto de valores lo podemos afrontar eso se cree en la discusión. El conflicto de valores es una problema que se da en el grupo que se encuentra dentro de las sociedades y entre las naciones y pueden cambiar rápidamente.
Los valores nunca se confunden con las valoraciones subjetivas, sino que estas poseen un objetivo, aunque estas son de diferentes perspectivas, cambiantes y susceptibles en cuanto a modificaciones y esto no afecta a su esencia, pero si afecta sus atributos entre ellos su peso y su prioridad. Estos valores tienen una detención habiendo un vinculo entre el ser y el ser-valioso.
Bibliografia:
https://uniteconline.blackboard.com/bbcswebdav/pid-3313851-dt-content-rid-81311247_1/courses/UNI_191_01_29_M2_MPSO_MP1A_MEL213/Tema%20V_Dilemas%20%C3%A9ticos%281%29.pdf
http://eticapsicologica.org/index.php/component/k2/item/7-dilemas-eticos?showall=1&Itemid=0
Los valores nunca se confunden con las valoraciones subjetivas, sino que estas poseen un objetivo, aunque estas son de diferentes perspectivas, cambiantes y susceptibles en cuanto a modificaciones y esto no afecta a su esencia, pero si afecta sus atributos entre ellos su peso y su prioridad. Estos valores tienen una detención habiendo un vinculo entre el ser y el ser-valioso.
Otros Tipos de dilemas:
- Dilemas morales: se plantean generales entre ellos que resultan tener una ubicación difícil pero aquellas persona que analizan estos dilemas pueden reconocer que son posibles en ciertas ocasiones de la vida real. Son obtenidos de la literatura, de la imaginación o en los medios de comunicación. Este tipo de dilemas son de menos interés para los alumnos ya que les falta riqueza y variedad de la propia experiencia, pero legan a favorecer el razonamiento en una habilidad extensa. Son historias breves donde se plantea un problema en un contexto con la finalidad de que se lleve una reflexión y se pueda analizar una solución posible. Cuando hay discusión en los dilemas morales se procura dar puntos de vista que sean por parte de los alumnos y así poder establecer un debate.
Un ejemplo de dilema moral seria cuando en una escuela un alumno decide romper algo o hacer alguna travesura y los directivos, al ver la situación les informan a los estudiantes que si no aparece el responsable del acto cometido, todos serán castigados.
- Dilemas morales reales: son situaciones muy conflictivas que son sacadas de los problemas de nuestra vida cotidiana, situaciones que les pueden pasar a los alumnos. Al justificarse en hechos que son reales, suelen ser motivadores a la hora de trabajar en la clase. Estos se pueden sacar de situaciones o sucesos históricos, vivencias personales, medios de comunicación etc.
Ejemplo de dilema moral real: supongamos que un familiar esta muy enfermo y requiere de un medicamento pero no tienes para comprarlo, acudes a la farmacia pides que te facilite el medicamento y mas tarde pagarlo pero el empleado dice que no te lo puede dar así ¿que harías dejarías morir a tu familiar o robarías el medicamento a pesar de las consecuencias?
- Dilema abierto o de solución: son todos aquellos que se pueden percatar dentro de una situación y de las circunstancias que lo envuelven, sin necesidad de que el personaje haya realizado ninguna acción que lo pueda solucionar. Se procura que el personaje se le de a escoger como dar continuación a este problema.
- Dilema cerrado o de análisis: este dilema es donde la situación que se planteo ya ha sido resuelta de una forma u otra, donde se tomo una decisión y se realizo una serie de tácticas concretas, el personaje que tenga este dilema no debe tomar la decisión luego luego, simplemente debe evaluar la actividad del protagonista.
- Dilemas completos: son todos aquellos donde se le informa a la persona a quien se le plantean las consecuencias de cada una de las opciones que se requieran tomar.
- Dilemas incompletos: estos dilemas no se ven claramente las consecuencias de todas las decisiones que tome el personaje.
Bibliografia:
http://eticapsicologica.org/index.php/component/k2/item/7-dilemas-eticos?showall=1&Itemid=0
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